Das Wissens-Netz ist eine Metapher von Vera F. BIRKENBIHL. Es ermöglicht uns, Lernen zu verstehen, ohne tiefere Kenntnisse über die Funktionsweise unseres Gehirns zu haben. Damit können wir auch Kindern die Notwendigkeit und den Sinn des Lernens verständlich machen, ihnen zeigen, dass wir unser Gehirn im wahrsten Sinne des Wortes "bilden" müssen.
Stellen Sie sich vor, dass all Ihr Wissen, alles, was Sie ausmacht, in einem riesigen Netz dargestellt ist. Das ist Ihr ganz persönliches Wisssens-Netz. Sie sehen schon, dass wir alle ein ganz anderes Wissens-Netz haben. Wenn wir eine Information wahrnehmen, weil jemand etwas sagt, wir etwas sehen, hören oder lesen, dann wird diese Information nur dann in unserem metaphorischen Wissens-Netz hängen bleiben, wenn in unserem Wissens-Netz schon etwas ähnliches vorhanden ist und wenn es uns bewegt, berührt. Sonst schalten wir auf "Durchzug".
Schon ein Blick auf dieses Netz zeigt uns, dass die Wahrscheinlichkeit neues Wissen einzubinden und zu verstehen wächst, wenn das Wissens-Netz gößer und dichter ist. Damit es größer und dichter wird, müssen wir neues Wissen erwerben, wir nennen das LERNEN. Je mehr Wissen in unserem Netz ist, umso einfacher wird es, neues Wissen einzubinden.
Ein dichtes und großes Wissens-Netz scheint also von Vorteil zu sein.
Intelligente Menschen können besonders schnell auf ihr Wissen zugreifen und damit effizient Probleme lösen. Besonders kreative Menchen können ihr Wissen ungewöhnlich verknüpfen und neu vernetzen. Dafür gibt es auch Techniken, die man erlernen kann. Aber Sie haben schon gemerkt, worauf ich hinaus möchte: Die beste Technik hilft uns nichts, wenn in unserem Netz nichts ist, worauf man zugreifen und was man neu verknüpfen könnte, wenn das Netz vorwiegend aus großen Maschen besteht oder aus wenig brauchbarem Wissen und Fertigkeiten.
Wenn Sie intelligent und kreativ sein möchten, sorgen Sie dafür, dass Sie ein dichtes und großes metaphorisches Wissens-Netz haben! Beschäftigen Sie sich mit unterschiedlichen Themen und gehen Sie auch in die Tiefe, kratzen Sie nicht nur an der Oberfläche!
Das Gehirn muss man im wahrsten Sinne des Wortes bilden und das Ergebnis ist ein gebildeter Gehirn-Benutzer, nicht nur Gehirn-Besitzer.